jueves, 15 de marzo de 2012

Mapa de memoria


Ver Mapa de memoria en un mapa más grande


El mapa de memoria sirve para poder situarse en un lugar y ver las distancias que existen entre los lugares que son familiares a tu día a día. Facilita el aprendizaje de los niños con respecto a su entorno de una manera mas entretenida y divertida.

Mapa conceptual

Sirve para ver de una manera más clara el significado de las cosas,de una forma distinta a la que las podemos ver siempre. Facilita el aprendizaje y la memoria ya que esto aumenta el desarrollo de la memoria fotográfica. me parecereía una buena forma de aprender.

lunes, 12 de marzo de 2012

Empaquetadores


JClic es un tipo de empaquetador que está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas...
Tiene distintos objetivos:
  • Hacer que la gente haga juegos y se pueda divertir
  • Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia "en línea", directamente desde Internet.
  • Mantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic 3.0 existentes.
  • Hacer posible su uso en diversas plataformas y sistemas operativos.
  • Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre escuelas y educadores de diferentes países y culturas, facilitando la traducción y adaptación tanto del programa como de las actividades creadas.
  • Recoger las sugerencias de mejoras y ampliaciones que los usuarios han ido enviando.
  • Hacer posible que el programa pueda ir ampliándose a partir del trabajo cooperativo entre diversos equipos de programación.
  • Crear un entorno de creación de actividades más potente, sencillo e intuitivo, adaptándolo a las características de los actuales entornos gráficos de usuario.

Tiene distintos componentes:

-JClic applet, es un applet que permite incrustar las actividades JClic en una página web.
-JClic player, un programa independiente que una vez instalado permite realizar las actividades desde el disco duro del ordenador sin que sea necesario estar conectado a internet.
-JClic author, una herramienta de autor que permite crear, editar y publicar las actividades de una manera más sencilla, visual e intuitiva.
-JClic reports, un módulo de recogida de datos y generación de informes sobre los resultados de las actividades hechas por los alumnos.
Este proyecto es una innovación para las escuelas de hoy en día, ya que permite una enseñanza de una manera más divertida y simple y facilita la ayuda para poder corregir en el momento ya que es interactivo.




En cuanto a las pizarras digitales tiene muchas ventajas ya que es un instrumento muy útil y el cual facilita la entrada de los alumnos a las distintas asignaturas. Otra ventaja es la rapidez con la que se puede exponer los distintos deberes o trabajos.

Desde mi punto de vista la mejor manera de educar es ir creando proyectos que innoven en la sociedad y de esta manera se motivará al alumno, y esto es lo más importante para adquirir nuevos conocimientos.

Aquí, por ejemplo, podemos ver que en el momento puedes seleccionar de una manera rápida y sencilla la respuesta correcta y en caso de que no sea correcta en el momento lo indicará.



jueves, 1 de marzo de 2012

Comparando libros antiguos y nuevos


ANTIGUAMENTE
Antiguamente escribir no se inculcaba en todas las escuelas como una actividad primordial, era secundaria y se daba a aquellas personas que pertenecían a una clase diferenciada las cuales tenían el material necesario para realizarla.
El material más utilizado en la escritura antiguamente era la pluma aparte de la utilización de papel para escribir u otro soporte. Más tarde, se cambió el modelo de pluma, y finalmente en el siglo XIX se sustituyó por una pluma de metal.

A la hora de escribir se hacía en pupitres, ya sea de una persona o de dos, con asientos fijos o móviles, adaptados para colocar sobre ellas el tintero. También tenían cierta inclinación para hacer más cómoda y efectiva la escritura. Los cuadernos de clase pasaron de ser pizarras personales a un cuaderno pautado, con la existencia de unas rayas las cuales te orientan en la caligrafía para tener un buen resultado en la escritura.

Los manuscritos escolares servían para enseñar a leer pero también se utilizaba para mejorar la caligrafía copiando la manera y la forma de estos.

Con el tiempo apareció la escritura ordinaria con una pizarra individual en la cual podías escribir y borrar con facilidad  tras la llegada del lápiz y la fabricación de la pluma metálica. Los cuadernos se impusieron en la práctica escolar y servían para copiar, para hacer resúmenes, realizar dibujos y así colaborar con los compañeros.


ACTUALIDAD
En la actualidad la escritura es una de las actividades que antes se aprende, ya que su utilidad te facilita las demás tareas, convirtiéndose esta en necesaria para el aprendizaje.
El material utilizado son los cuadernos, con rayas también para orientarte y mantener una buena escritura, aunque también los encuentras en blanco.

Se utiliza mucho el cuaderno digital, es decir, ordenadores los cuales te proporcionan más rapidez y orden a la hora de escribir.
Para escribir en papel se utilizan los bolígrafos, lápices y goma para borrar, también se utilizan lápices, rotuladores de colores…

Se escribe sobre mesas de madera o plástico, pueden ser individuales o colectivas, no tienen inclinación a diferencia que antiguamente.







PiratePad

Este programa sirve para estar conectados simultaneamente de tal manera que podemos ver lo que escriben todos los que están conectados. El otro día en clase utilizamos este programa para ponernos en grupos distintos.